●   [Triennale]

｜La proposta culturale e didattica｜

Themes through time

• Percorsi tematici che attraversano le epoche (per esempio la guerra, l’amore, l’economia, la parità di genere, la bellezza) accompagnano e arricchiscono la tradizionale struttura storico-cronologica del libro.

Time for oracy

• Attività guidate di produzione orale per imparare a esporre i contenuti nel modo più efficace, sia durante l’interrogazione, sia nelle discussioni in classe, sia, in prospettiva, nel mondo del lavoro.

Active Citizenship Lab and Sustainable Development Goals

• Laboratori di cittadinanza attiva sui temi del capitolo e dell’Agenda 2030. Per esempio, Restoring harmony between man and nature o Gender equality in politics.

｜Le autrici

Marina Spiazzi insegna lingua e letteratura inglese in un liceo classico. Marina Tavella insegna lingua e letteratura inglese in un liceo scientifico. Margaret Layton è docente e coordinatrice dell’area inglese in una facoltà di Scienze Linguistiche.